《負面生命教育 國中生合力救狗 師嗆記過》

中國時報【李翰、李義/高雄報導】

〔報導原文為新細明體,個人心得置於每段報導下方,為標楷體〕

廿二名高雄市前金國中學生合力救狗,學校非但不嘉獎鼓勵,反而火速通報捕犬大隊來校,將幼犬帶走,並威脅將參與學生全部記過,學生忿忿不平地上網PO文抒解情緒;動保團體痛批這是「教育殿堂上演最負面的生命教育!」在網路上發起一人一信連署,要求校方撤回學生處分,而且應記大功以資鼓勵。

〔這種連署,安慰自己的成份比較多,網路輿論對校方作為無實質約束力。〕

前金國中學務主任張秋菊承認,曾脫口說出「妨礙公務要記大過」,她說,學生們將三隻狗養在教室,吠聲吵到老師無法上課,於是請市府動物保護處來捕狗,因學生抗拒僵持,她才會說出重話,最後學生交出狗但並未記過。張秋菊說,記過要由家長、老師、行政人員開獎懲委員會決定,目前確實沒有記過處分,外界可以查證。

〔或許是記者斷章取義,也或者學務主任的確有講那段話,只有當事人自己心裡清楚,但很明顯記者是與學生站在同一陣線。〕

校長康思平則說,救流浪狗是生命教育的一環,應該記功鼓勵學生,除非另有隱情,外界勿將兩者混為一談,周一將深入了解此事。

〔「周一將深入了解此事」明白指出學校遇到週末就停擺了。這次是流浪狗,如果學生利用週末把同學約來學校霸凌,被霸凌的受害者一樣求助無門,因為學校到週末就全部停擺。〕

台灣動物緊急救援小組指出,高雄市前金國中二年六班有三名學生,上周在校園合力救回三隻流浪小幼犬,由同學輪流帶回家照料及尋找新家。沒想到校方得知後,非但不鼓勵學生救狗愛心,學務主任張秋菊反而火速通報捕犬大隊來校,將幼犬帶走;女學生眼睜睜看狗被捉走,哭紅了雙眼,張秋菊還威脅曾摸過狗的廿二名學生全數要記大過一支,救狗三名學生則記兩支大過。

學生氣不過,將「團結救狗二○六班vs.學校主任和捕犬隊」全紀錄搭配文字照片張貼上網,被轉貼到「台灣動物緊急救援小組」臉書粉絲專頁投訴,引爆全台網民怒火。台灣動物緊急救援小組痛批「這是教育殿堂上演最負面的生命教育!」

〔往好處想是弱者的正義可獲得網路聲張,逼使壓迫者讓步。往壞處想就是這也是某種霸凌與多數暴力。〕

台灣動物緊急救援小組發言人倪京台表示,已在網路上發起一人一信連署,要求校方撤回救狗學生的大過,校方還應記大功表揚救狗的學生。他強調,救援小組會持續協助聲援學生,務必讓正義得到伸張。

〔就個人唸國中的經驗,記功或記過其實對人生沒什麼影響,但「記過」彷彿被塑造成人生一大汙點,與坐牢一樣。國中是義務教育,很難不順利畢業。學校師長用「記過」恐嚇學生,其實也是在教導學生,「恐嚇」與「被恐嚇」是社會化的一環,不聽話就該死,不要敬酒不吃吃罰酒。在體罰逐漸減少的同時,恐嚇與霸凌以另外一個方式出現,不只學生與學生間,學生與師長和大人間的戰爭將永遠存在。〕

廣告

About leeoxygen

吱吱喳喳,嚕嚕啦啦,嗯嗯啊啊.
本篇發表於 教育哲學討論區文章發表 並標籤為 。將永久鏈結加入書籤。

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 / 變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 / 變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 / 變更 )

Google+ photo

您的留言將使用 Google+ 帳號。 登出 / 變更 )

連結到 %s